Εκδόσεις

Zervakaki, V., Papathanassopoulos, S., & Karadimitriou, A. (2025). Re-training Greek journalists on new media practices: Expecting Re-employment, yet falling short. Journalism, 0(0). https://doi.org/10.1177/14648849251352978

Το άρθρο εξετάζει πώς οι Έλληνες δημοσιογράφοι αντιλαμβάνονται την αποτελεσματικότητα της δημοσιογραφικής εκπαίδευσης με προσανατολισμό στις πρακτικές των νέων μέσων στο επάγγελμά τους, χρησιμοποιώντας ως μελέτη περίπτωσης τα σεμινάρια μετεκπαίδευσης στις τεχνολογίες των νέων μέσων που διεξήγαγε η Ένωση Συντακτών Ημερησίων Εφημερίδων Αθηνών (ΕΣΗΕΑ) μεταξύ 2019 και 2022. Χρησιμοποιώντας ποσοτική μεθοδολογία, η μελέτη αναλύει δεδομένα από ένα ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε από 120 δημοσιογράφους μεταξύ Οκτωβρίου και Νοεμβρίου 2022, αμέσως μετά την επιτυχή συμμετοχή τους σε ένα σεμινάριο κατάρτισης πέντε κύκλων. Αξιολογεί την αυτοαναφερόμενη εξοικείωση των συμμετεχόντων με τα εργαλεία των νέων μέσων ενημέρωσης και διερευνά τη στάση τους απέναντι σε πρακτικές δια βίου μάθησης. Συζητά επίσης τον τεχνολογικό ντετερμινισμό ως περιορισμένη θεωρητική προσέγγιση στην εποχή των πλατφορμών και τον αντίκτυπό του στην αντίληψη των δημοσιογραφικών πρακτικών. Τα ευρήματα της έρευνας υπογραμμίζουν την επιτακτική ανάγκη για συνεχή, δομημένη κατάρτιση σε πρακτικές νέων μέσων ενημέρωσης που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των δημοσιογράφων στο οικοσύστημα των μέσων ενημέρωσης που κυριαρχείται από τις πλατφόρμες. Παρά την αναγνώριση της αξίας των γνώσεων και των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν, οι συμμετέχοντες στην έρευνα αποκάλυψαν ότι τα εν λόγω περιουσιακά στοιχεία επηρέασαν μόνο εν μέρει την επανένταξή τους στην αγορά εργασίας.